EDUCATIE OP MAAT
Verdieping, inspireren en uitdagen
Naast
het reguliere aanbod uit het kunstmenu biedt Beeldbijt cultuureducatie op maat. Wanneer er een thema speelt op school, een vast lesonderdeel verdieping kan gebruiken of er een afscheid of jubileum op school is, kan Beeldbijt cultuureducatie op maat bieden. Beeldbijt heeft zo met veel plezier projecten op maat gedaan op het gebied van natuur, cultureel erfgoed en taal mogen doen.
Mocht u interesse hebben, kunt u telefonisch (06-42802626) of per mail contact opnemen. U kunt het hele jaar door aanvragen op maat bij ons doen.
Mocht u interesse hebben, kunt u telefonisch (06-42802626) of per mail contact opnemen. U kunt het hele jaar door aanvragen op maat bij ons doen.
Mark Mieras, wetenschapsjournalist en gespecialiseerd in hersenonderzoek,over de relatie tussen kunst en leren:
“Onze hersenen zijn op zoek naar betekenis, zij experimenteren voortdurend om betekenis te kunnen geven aan de wereld om ons heen. Dat is het grote verschil tussen een mens en een camera: een camera registreert alles, een mens niet. Een mens maakt op basis van al zijn ervaringen en indrukken verbindingen aan in de hersenen om informatie te verteren en kennis op te bouwen. En hoe meer van die verbindingen in de hersenen je aanspreekt,
hoe beter kinderen leren. Zo leren ze sneller een vreemde taal als ze ook in die taal zingen en leren ze sneller lezen als zij ook gestimuleerd worden te verbeelden wat ze lezen. Hoe meer zintuigen je aanspreekt, hoe hoger het
rendement. Juist daarom is kunsteducatie van belang. Met creativiteit en spel spreek je veel zintuigen aan en wordt
die onderzoekende drang van onze hersenen geprikkeld”.
“Onze hersenen zijn op zoek naar betekenis, zij experimenteren voortdurend om betekenis te kunnen geven aan de wereld om ons heen. Dat is het grote verschil tussen een mens en een camera: een camera registreert alles, een mens niet. Een mens maakt op basis van al zijn ervaringen en indrukken verbindingen aan in de hersenen om informatie te verteren en kennis op te bouwen. En hoe meer van die verbindingen in de hersenen je aanspreekt,
hoe beter kinderen leren. Zo leren ze sneller een vreemde taal als ze ook in die taal zingen en leren ze sneller lezen als zij ook gestimuleerd worden te verbeelden wat ze lezen. Hoe meer zintuigen je aanspreekt, hoe hoger het
rendement. Juist daarom is kunsteducatie van belang. Met creativiteit en spel spreek je veel zintuigen aan en wordt
die onderzoekende drang van onze hersenen geprikkeld”.